검사 소개
자기주도학습 성향검사란?
자기주도학습(Self-Directed Learning)은 학습자가 스스로 학습 목표를 세우고, 계획·실행·점검·성찰까지 주도적으로 수행하는 학습 방식입니다. 본 검사는 학생이 자기주도학습 사이클의 어느 영역에서 강점이 있고 어느 영역에서 도움이 필요한지를 진단합니다.
측정 영역 (5가지)
1. 학습 목표 설정
스스로 학습 목표를 명확히 하고 우선순위를 정할 수 있는가.
2. 학습 계획·관리
시간·과제·자원을 계획하고 진행 상황을 점검할 수 있는가.
3. 학습 동기
학습에 대한 내재적 동기와 가치 부여 정도가 어떠한가.
4. 학습 전략
효과적인 학습 방법과 메타인지 전략을 활용하는가.
5. 자기 평가·성찰
학습 결과를 점검하고 개선점을 찾아 다음 학습에 반영하는가.
설문지 신뢰도
본 검사는 5단계 척도(전혀 아니다 ~ 매우 그렇다)로 응답하며, 5번째 페이지(16문항)는 응답의 일관성을 검증하는 신뢰도 척도로 구성되어 있습니다. 무성의한 응답이나 일관성이 낮은 응답이 감지되면 결과지에 신뢰도 경고가 표시되며, 재검사를 안내합니다.
결과지 구성
- 종합 등급 — 전체 점수에 따른 단계 구분
- 5영역 레이더 차트 — 강점·보완 영역 한눈에 보기
- 영역별 정의·해석·코칭 팁 — 가정·학교에서 무엇부터 도울지
- 신뢰도 지수 — 응답의 일관성 점검 결과
검사 대상
초등학교 4학년~고등학교 3학년 학생. 만 14세 미만은 보호자 동의 절차를 거친 후 응시합니다.